国旗下发言（5）--学习重态度更重方法 2007-10-19
尊敬的各位老师\同学们：
大家好！高考是莘莘学子十年寒窗苦读的最终目标，考取著名学府，更是每一个学子都梦寐以求的美好理想，在这条通往高考的荆棘路上，我们经历着复杂的学习过程，领悟着高考给我们带来的深刻意义。在前行的路上难免会跌跟头，但是我们要从跌倒处站起来，吸取教训，决不再次跌倒！
学习是一件苦差事，但我们要以乐观的态度，愉悦的心情去面对复读学习，热爱学习，怀着一颗谦虚而踏实的心去接受知识，并试图体会其中的奥妙，在我看来，每门课程都有值得品味的乐趣，像数学和物理都有着精简的定义，严谨的论证，巧妙的思维，还有许多完美的规则和真理；线条优美的几何图形，多种方法思路解出同一个问题的答案，这是一种享受；化学和生物中充满着奇异的现象和对生命最美的诠释，化学实验中的奇特现象让你我的好奇心为之一动，显微镜下的微生物让你我看到自然界的奇迹，还有语文和英语，《藤王阁序》华丽的词句，《过秦论》中气势磅礴的论证，让我们体会着中华语言的博大精深，那一篇篇的英文小说短文让你我了解异国的风俗风情。
当我们真正的用心学，动情的学时，感悟就会越透彻，其实学习就在我们每个人手中，施以关爱，我们就会发现学习中的魅力，会给你我带来意想不到的效果。
在学习中带着两种心态：自信心态和平和心态去面对学习，面对难道要用自信心，要敢于亮剑！
学习是要有方法的，这个世界上没有不适合学习的人，只有找不到适合自己学习方法的人，我们复读学习，不是机械重复的学习，而是要不断地分析总结自己在学习，过程中的经验和方法，使自己不能再犯同样的错误，科学的复习将会使我们事半功倍，在我个人看来有以下这几个方面的问题值得我们共同去思考：
一、集中力量攻克薄弱环节
月考已经结束了，通过成绩，我们就会很容易的发现自己在每门课程中的薄弱环节。我想这些薄弱环节，是因为我们长期不重视，或感到难学而产生的，然而这些薄弱环节，宛如一座提分的“金矿”，也是我们复读成功的关键，我们应该有计划，有目的地进行对薄弱环节的学习。我们要对这些薄弱环节给于足够的重视，可能在学习中会出现所谓的“丰台阶段”，你发现自己付出许多努力，成绩上不去，这时绝不能放弃，只要咬紧牙关，度过这种阶段，效果一定会显示出来。
二、制定可行性学习计划
做计划对于我们每个人来说并不难，可以说不费吹灰之力，但按计划做事情时，我们会发现自己在不断的原谅自己没有完成的计划，最终计划总是赶不上变化，在我看来，学习计划对于每个人，都要量身定做，不能盲目的借鉴，更不能制定出超出自己力所能及的计划，它会使我们失去信心，给自己规定一个时间段完成多少任务，我个人认为以周为单位最好，有人称之为“周循环法”，就是将一周的学习量提前做计划，全面、合理、高效的安排时间。另外，我们可以总结经验，敢于对过去的学习模式进行彻底的突破。一个好的学习计划，可以使学习有条理，从而提高学习效率。
三、注意知识的积累
我们听到的会忘掉，我们看到的也只能记住，当我们动笔去写时，将会刻骨铭心。学习一直以来就是一个积累的过程，现在的我们需要塌下心来一点一滴的积累，所有的知识都学过了，但知识的应用是一个熟能生巧的过程，心浮气躁是要不得的，俗话说：好记性也比不过烂笔头，像语文的基础知识，作文素材的积累，英语中的语句的积累，还有各学科中你做的错题的积累，都需要我们用笔落到本子上。
总之，积累知识是考试复习中十分有效的环节。在考场上，我们会因为平日的积累而胸有成竹，对题中的考点一目了然。我们就会将被动的学习，变为主动的学习了。
现在，大家面对月考的成绩不要过于在意，这次的考试不能代表我们日后的成绩，要胜不骄，败不馁，及时的认真的分析自我调整心态，制定科学的适合自己的学习方法，继续努力拼搏，高考的成功不过是我们积铢累寸，后积薄发的一种回报而已！
让我们在学习的每一天中体验成功与快乐吧！谢谢大家！
理6班
2007年10月15日